I bambini di quattro anni della nostra scuola hanno iniziato un percorso artistico approcciandosi alle opere di alcuni artisti quali, Joan Mirò e Claude Monet.
Dopo la visione di testi e video, che ci hanno fatto conoscere la vita e le opere di Monet, abbiamo allestito un laboratorio pittorico all’aperto, che potesse soddisfare la curiosità e l’interesse dei bambini verso la tecnica pittorica “en plein air”, utilizzata dall’artista.
Il contesto del giardino della nostra nuova scuola ci ha dato l’opportunità di offrire ai bambini un’esperienza creativa ed immersiva in cui la stimolazione sensoriale è stata particolarmente significativa ed apprezzata.
I bambini nell’effettuare una “copia dal vero” delle magnolie presenti nel giardino hanno osservato, ascoltato, annusato, toccato…
NEL GIARDINO DELLA SCUOLA,
PROPRIO IN MEZZO AD UN’AIUOLA,
DI ROSA E DI BIANCO COLORATA,
C’È UNA MAGNOLIA PROFUMATA.
CON TEMPERA E PENNELLI “EN PLAIN AIR” L’ABBIAMO PITTURATA,
E SIAMO CONTENTI PERCHÈ LA PRIMAVERA È ARRIVATA.
“Mi sono emozionato a dipingere, ho osservato benissimo una pianta che stava per nascere”
“Mi è piaciuto guardare perché dentro al fiore c’era il giallo”
“Fuori si vede meglio, ho visto tanti fiori grandi rosa e gialli”
“Fuori ci sono gli alberi, in classe no, pochi fiorellini non erano nati”
“E adesso maestra perché non proviamo a dipingere come Monet che non ci vedeva più”
E a occhi bendati …l’esperienza continua…
Personale scolastico
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